SAV. UNIVERSIDAD DE SEVILLA Apps

Shoulder 1.0
Descripción: Sobre el marcador enfoque la sección del hombro('shoulder'). Una vez detectado aparecerán los modelos 3D delhúmero, de la clavícula y de la escápula. Al pulsar sobre cadahueso el alumno podrá visualizar como los otros desaparecen. Elhueso seleccionado empezará a rotar. El alumno podrá pausar yreanudar la animación, ampliar el modelo para ver los detalles ydirigirse a un vídeo de youtube realizado por el prof. ManuelDorado, del dpto de Anatomía de la Universidad de Sevilla.Aplicación: Permite a los alumnos de la asignatura AnatomíaHumana, del Grado de Medicina, estudiar sobre los apuntes impresosy , a la vez, tener la ventaja de visionar el recurso ymanipularlo. Todo ello con su móvil y/o tablet, de una manera ágil,sin tener que interrumpir la actividad de estudio para conectarse.En particular, esta app muestra un ejemplo de cómo aplicar laRealidad Aumentada al estudio de la anatomía humana. Concretamentemuestra tres huesos cuya animación 3D es rotable y ampliable,además de dos botones que enlazan con dos vídeos.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntes de laasignatura de Anatomía Humana, como resultado de la primeraConvocatoria de Producción de Recursos de Realidad Aumentada.Description: On the scoreboard approach the shoulder section('shoulder'). Once 3D models of the humerus, clavicle and scapuladetected appear. Clicking on each bone can view the student asothers disappear. The selected bone start rotating. The student canpause and resume the animation, expanding the model to see thedetails and go to a YouTube video made by prof. Manuel Dorado, theDepartment of Anatomy at the University of Seville. Application: Allows students of the subject Human Anatomy,Medical Grade, study on printed notes and, at the same time havethe advantage of watching the action and handling. All with yourmobile and / or tablet, in an agile manner, without disrupting theactivity of study to connect. In particular, this app shows anexample of applying augmented reality to the study of humananatomy. Specifically it shows three bones that 3D animation isrotatable and scalable, and two buttons that link to twovideos.The app has been developed to be integrated in the notes on thesubject of Human Anatomy, as a result of the first Call forProduction Resources Augmented Reality.
Arusheart 2
Descripción: Sobre el marcador, aparecerá laanimación 3D del corazón. Al pulsar los botones adjuntos queacompañan al modelo, el alumno puede visualizar una serie deimágenes microscópicas que junto a un audio explicativo, completaráel estudio de dicho órgano.Aplicación: Permite a los alumnos de la asignatura HistologíaHumana, del Grado de Medicina estudiar sobre los apuntes impresos y, a la vez, tener la ventaja de visionar el recurso, manipularlo, yescuchar una explicación asociada. Todo ello con su móvil y/otablet, de una manera ágil, sin tener que interrumpir la actividadde estudio para conectarse. En particular, esta app muestra unejemplo de cómo aplicar la Realidad Aumentada al estudiomicroscópico de los órganos. Concretamente muestra una animación 3Ddel corazón, rotable sobre cualquiera de los ejes, sobre el que sevisualizan sucesivas imágenes microscópicas, al tiempo que seactiva un audio explicativo para cada imagen.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntes de laasignatura de Histología Humana, como resultado de la primeraConvocatoria de Producción de Recursos de Realidad Aumentada de laUniversidad de SevillaDescription: On thescoreboard, appear 3D heart animation. Pressing the accompanyingbuttons that accompany the model, students can view a series ofmicroscopic images with explanatory audio, completed the study ofthe organ.Application: Allows students of Human Histology course, theDegree of Medicine study on printed notes and, in turn, have theadvantage of watching the action, manipulate, and listen to anassociated explanation. All with your mobile and / or tablet, in anagile manner, without interrupting the study activity to connect.In particular, this app shows an example of how to apply augmentedreality to microscopic examination of organs. Specifically shows a3D animation of the heart, rotatable about any axis, on whichmicroscopic successive images are displayed, while an explanatoryaudio for each image is activated.The app has been developed to integrate with notes on thesubject of Human Histology, as a result of the first Call forProduction Resource Augmented Reality at the University ofSevilla
Cervical 1.0
Descripción: Sobre el marcador enfoquelasección cervical. Una vez detectado aparecerá la animación 3Ddelcráneo, de la vértebra atlas y de la vértebra axis. Al pulsarsobrecada hueso el alumno podrá visualizar como los otrosdesaparecen.El hueso seleccionado empezará a rotar. El alumno podrápausar yreanudar la animación, ampliar el modelo para ver losdetalles ydirigirse a un vídeo de youtube realizado por el prof.ManuelDorado, del dpto de Anatomía de la Universidad de Sevilla.Aplicación: Permite a los alumnos de la asignaturaAnatomíaHumana, del Grado de Medicina, estudiar sobre los apuntesimpresosy , a la vez, tener la ventaja de visionar el recursoymanipularlo. Todo ello con su móvil y/o tablet, de una maneraágil,sin tener que interrumpir la actividad de estudio paraconectarse.En particular, esta app muestra un ejemplo de cómoaplicar laRealidad Aumentada al estudio de la anatomía humana.Concretamentemuestra los huesos cráneo, la vértebra atlas y lavértebra axiscuya animación 3D es rotable y ampliable, además de unbotón queenlaza con un vídeo.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntes delaasignatura de Anatomía Humana, como resultado de laprimeraConvocatoria de Producción de Recursos de RealidadAumentada.Description: Onthescoreboard approach the cervical section. Once detected the3Danimation skull, vertebrae atlas and axis vertebraeappear.Clicking on each bone can view the student as othersdisappear. Theselected bone start rotating. The student can pauseand resume theanimation, expanding the model to see the details andgo to aYouTube video made by prof. Manuel Dorado, the DepartmentofAnatomy at the University of Seville. Application: Allows students of the subject HumanAnatomy,Medical Grade, study on printed notes and, at the same timehavethe advantage of watching the action and handling. All withyourmobile and / or tablet, in an agile manner, without disruptingtheactivity of study to connect. In particular, this app showsanexample of applying augmented reality to the study ofhumananatomy. Specifically shows the bones skull, vertebrae atlasandaxis vertebrae 3D animation which is rotatable and scalable, andabutton that links to a video.The app has been developed to be integrated in the notes onthesubject of Human Anatomy, as a result of the first CallforProduction Resources Augmented Reality.
lpcb6 1.0
RA aplicada al tema "Incisiones,colgajos ysutura..". Esta app muestra un ejemplo de cómo aplicar la RealidadAumentada para disparar vídeos aplicados al estudio de diferentestemas de la Cirugía Bucal. Concretamente, cada tema del manual estácompuesto por un contenido teórico apoyado en fotografías sobre lasque se visualizan una serie de videos didácticos especializados encada tema.La app ha sido desarrollada para integrarse en el Manual deEnseñanzas Prácticas en Cirugía Bucal, como resultado de la primeraConvocatoria de Producción de Recursos de Realidad Aumentada delSAV de la Universidad de Sevilla.RA applied to the"incisions, flaps and suture ..". This app shows an example of howto apply the Augmented Reality to shoot videos applied to the studyof different subjects of Oral Surgery. Specifically, each issue ofthe manual consists of a theoretical content supported byphotographs on a number of instructional videos specialized in eachtopic are displayed. The app has been developed to be integrated in the Manual ofPractice Teaching in oral surgery as a result of the first Call forProduction Resources SAV Augmented Reality at the University ofSeville.
Cartujapp 6.0.1
Descripción: Una vez detectado y enfocado elmarcador, el usuario visualizará una visión 360º de diversos puntosdel Monasterio de la Cartuja de Sevilla. Aparecerán escenas en lasque incluirán locuciones explicativas del mismo así como enlaces adiferentes webs de interés para el usuario.Aplicación: Permite a los alumnos de las asignaturas del Gradoen Arquitectura , Grado en Fundamentos de Arquitectura así como delMáster en Arquitectura y Patrimonio Histórico, hacer una inmersióncompleta en diferentes espacios simbólicos del Monasterio de laCartuja de Sevilla. Los alumnos tendrán la ventaja de visionar elrecurso y manipularlo. Todo ello con su móvil y/o tablet, de unamanera ágil, sin tener que interrumpir la actividad de estudio paraconectarse. En particular, esta app muestra un ejemplo de cómoaplicar la Realidad Aumentada al estudio del urbanismo y elpaisajismo. Concretamente muestra una visión 360º de diversospuntos del Monasterio de la Cartuja de Sevilla. Además incluyelocuciones explicativas acerca de las inmersiones , así comoenlaces web que complementan en profundidad el aprendizaje delalumno.Description: Oncedetected and approached the counter, the user will see a 360º fromdifferent parts of the Monastery of La Cartuja in Seville. Theyappear scenes that will include the same explanatory phrases andlinks to different sites of interest to the user.Application: Allows students of the subjects of the Degree inArchitecture Degree in Foundations of Architecture and Master ofArchitecture and Heritage, make a complete immersion in differentsymbolic spaces of the Monastery of La Cartuja in Seville. Studentswill have the advantage of watching the action and handling. Allwith your mobile and / or tablet, in an agile manner, withoutdisrupting the activity of study to connect. In particular, thisapp shows an example of applying augmented reality to the study ofurban planning and landscaping. Specifically it shows a 360 degreeview points of the Monastery of La Cartuja in Seville. It alsoincludes explanatory phrases about the dives, and web links thatcomplement in-depth student learning.
Capitel 1 1.0
- Capitel 1: Enfocar el marcador ( una imagen2D del capitel del cenador de Carlos V, en el Alcázar de Sevilla )nos presenta un recorrido multimedia sobre distintas aspectos delproceso de construcción del modelado 3d de esta estructura,ofreciendo al estudiante un menú que ofrece datos sobre sugeometría, nube de puntos, TIN y ortoimágenes. También posibilitala visión,ampliado y traslación del modelo 3d, disponible para sudescarga.Aplicación: Permite a los alumnos de asignaturas del Dpto. deIngeniería Gráfica, estudiar sobre los apuntes impresos y , a lavez , tener la ventaja de visionar el recurso y manipularlo. Todoello con su móvil y/o tablet, de una manera ágil, sin tener queinterrumpir la actividad de estudio para conectarse. Tambiénpermite integrar la experimentación con el recurso RA generado conla estrategia didáctica del Trabajo de Campo, reforzando así lateoría expuesta en clase.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntes delas asignaturas del Dpto. de Ingeniería Gráfica, como resultado dela primera Convocatoria de Producción de Recursos de RealidadAumentada.- Capital 1: Focus themarker (a 2D image of the capital arbor Carlos V, Alcazar ofSeville) presents a multimedia tour on different aspects of theconstruction process 3d modeling of this structure, giving studentsa menu It provides data on its geometry, point cloud, TIN andorthoimagery. It also allows the vision expanded and translation ofthe 3d model, available for download.Application: Allows students to subjects in the Department ofGraphic Engineering, study on printed notes and, at the same timehave the advantage of watching the use and handling.. All with yourmobile and / or tablet, in an agile manner, without disrupting theactivity of study to connect. It also allows integratingexperimentation with RA generated by the teaching resource strategyFieldwork, reinforcing the theory presented in class.The app has been developed to be integrated into the notes ofthe subjects of the Department. Graphic Engineering, as a result ofthe first Call for Production Resources Augmented Reality.
lpcb3 1
RA aplicada al estudio del tema "Instrumentalen Cirugía Bucal"esta app muestra un ejemplo de cómo aplicar la Realidad Aumentadapara disparar vídeos aplicados al estudio de diferentes temas de laCirugía Bucal. Concretamente, cada tema del manual está compuestopor un contenido teórico apoyado en fotografías sobre las que sevisualizan una serie de videos didácticos especializados en cadatema.La app ha sido desarrollada para integrarse en el Manual deEnseñanzas Prácticas en Cirugía Bucal de la US, como resultado dela primera Convocatoria de Producción de Recursos de RealidadAumentada.RA applied to the studyof the subject "Instrumental in oral surgery"This app shows an example of how to apply the Augmented Reality toshoot videos applied to the study of different subjects of OralSurgery. Specifically, each issue of the manual consists of atheoretical content supported by photographs on a number ofinstructional videos specialized in each topic are displayed. The app has been developed to be integrated in the Manual ofPractice Teaching in Oral Surgery of the US, as a result of thefirst Call for Production Resources Augmented Reality.
lpcb13 1.0
Descripción: Sobre el marcador, apareceránunaserie de videos didácticos relacionados con la Cirugía Bucal.Aplicación: Permite a los alumnos de la asignatura CirugíaBucal,del Grado de Odontología estudiar directamente sobre elManual deEnseñanzas Prácticas en Cirugía Bucal y, a la vez, tenerla ventajade visionar el recurso y manipularlo. Todo ello con sumóvil y/otablet, de una manera ágil, sin tener que interrumpir laactividadde estudio para conectarse. En particular, esta appmuestra unejemplo de cómo aplicar la Realidad Aumentada paradisparar vídeosaplicados al estudio de diferentes temas de laCirugía Bucal.Concretamente, cada tema del manual está compuestopor un contenidoteórico apoyado en fotografías sobre las que sevisualizan una seriede videos didácticos especializados en cadatema.La app ha sido desarrollada para integrarse en el ManualdeEnseñanzas Prácticas en Cirugía Bucal, como resultado de laprimeraConvocatoria de Producción de Recursos de RealidadAumentada.Description: Onthescoreboard, will appear a series of educational videos relatedtooral surgery.Application: Allows students of the subject Oral Surgery,DentalGrade studying the manual directly on practical lessons inoralsurgery and, in turn, have the advantage of watching the useandhandling. All with your mobile and / or tablet, in an agilemanner,without disrupting the activity of study to connect. Inparticular,this app shows an example of applying augmented realityto shootvideos applied to the study of different subjects of OralSurgery.Specifically, each issue of the manual consists of atheoreticalcontent supported by photographs on a number ofinstructionalvideos specialized in each topic are displayed.The app has been developed to be integrated in the Manualofpractical lessons in oral surgery as a result of the first CallforProduction Resources Augmented Reality.
Cervical2 1.3
Descripción: Sobre el marcador enfoque lasección cervical. Una vez detectado aparecerá la animación 3D delcráneo, de la vértebra atlas y de la vértebra axis. Al pulsar sobrecada hueso el alumno podrá visualizar como los otros desaparecen.El hueso seleccionado empezará a rotar. El alumno podrá pausar yreanudar la animación, ampliar el modelo para ver los detalles ydirigirse a un vídeo de youtube realizado por el prof. ManuelDorado, del dpto de Anatomía de la Universidad de Sevilla.Aplicación: Permite a los alumnos de la asignatura AnatomíaHumana, del Grado de Medicina, estudiar sobre los apuntes impresosy , a la vez, tener la ventaja de visionar el recurso ymanipularlo. Todo ello con su móvil y/o tablet, de una manera ágil,sin tener que interrumpir la actividad de estudio para conectarse.En particular, esta app muestra un ejemplo de cómo aplicar laRealidad Aumentada al estudio de la anatomía humana. Concretamentemuestra los huesos cráneo, la vértebra atlas y la vértebra axiscuya animación 3D es rotable y ampliable, además de un botón queenlaza con un vídeo.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntes de laasignatura de Anatomía Humana, como resultado de la primeraConvocatoria de Producción de Recursos de Realidad Aumentada.Description: On thescoreboard approach the cervical section. Once detected 3Danimation skull, vertebra atlas and axis vertebrae appear. Clickingon each bone can view the student as others disappear. The selectedbone start rotating. The student can pause and resume theanimation, expanding the model to see details and contact a youtubevideo made by prof. Manuel Dorado, the Department of Anatomy at theUniversity of Seville. Application: Allows students of the subject Human Anatomy,Medical Grade, study on printed notes and, at the same time havethe advantage of viewing the use and handling. All with your mobilephone and / or tablet, in an agile manner, without interrupting thestudy activity to connect. In particular, this app shows an exampleof how to apply the Augmented Reality to the study of humananatomy. Specifically shows the bones skull, vertebra atlas andaxis vertebrae 3D animation which is rotatable and scalable, and abutton that links to a video.The app has been developed to be integrated in the notes on thesubject of Human Anatomy, as a result of the first Call forProduction Resource Augmented Reality.
Moléculas 1.0
Permite a los alumnos estudiar sobrelosapuntes impresos y, a la vez, tener la ventaja de visionarlarepresentación en 3d de las moléculas y clips con su móvil ytabletde una manera ágil, sin interrumpir la actividad de estudioparaconectarse.Allows students tostudyon printed notes and, at the same time have the advantageofwatching the 3D representation of molecules and clips withyourmobile and tablet in an agile manner, without disrupting studytoconnect.
RAELE 5.6
Descripción: Sobre el marcador 1 ( logoMASELE), aparecerá la imagen del profesor Cuadros explicandolapresentación de su asignatura del Máster de Enseñanza delEspañolcomo Lengua Extranjera seguida de dos botones que conectancon lasprincipales herramientas on-line de esta.Sobre el marcador 2 ( logo SYMBALOO), obtenemos unaintroducciónde la importancia de los PLE ( Entornos Personales deAprendizaje )y los PLN ( Redes Personales de Aprendizaje ) para laenseñanza,apareciendo botones que enlazan con un vídeo de JordiAdell y conel escritorio personal de Roberto Cuadros enSymbaloo.Sobre el marcador 3, ( logo RA), se ofrece una explicaciónenvídeo, continuada por la integración de éste en un modelo 3dquereacciona a la intervención del usuario, ofreciendo un ejemplodelo que la tecnología RA puede ayudar en la creación de recursosdeaprendizaje. Finaliza con la aparición de unos botones que llevanaejemplos de recursos RA para la clase.Aplicación: Permite a los alumnos del Máster de EnseñanzadelEspañol como Lengua Extranjera estudiar sobre los apuntesimpresosy , a la vez, tener la ventaja de visionar el recurso,manipularlo,y escuchar una explicación asociada. Todo ello con sumóvil y/otablet, de una manera ágil, sin tener que interrumpir laactividadde estudio para conectarse. En particular, esta appmuestra unejemplo de cómo puede aplicarse esta tecnología parafacilitar elaprendizaje del español como lengua extranjera.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntesdelMáster de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera,comoresultado de la primera Convocatoria de Producción de RecursosdeRealidad Aumentada del SAV de la Universidad de Sevilla.Description: On thescore1 (logo MASELE), the image appears Tables teacher explainingthepresentation of his subject of the Master of Teaching Spanish asaForeign Language followed by two buttons that connect to themaintools online for this.On the score 2 (logo Symbaloo), we get an introduction totheimportance of PLE (Personal Learning Environments) andPLN(Personal Learning Networks) for teaching, popping buttonsthatlink to a video of Jordi Adell and the Roberto desk staffTablesSymbaloo.On the score 3 (logo RA), an explanation video, continued byitsintegration into a 3D model that responds to user inputisprovided, offering an example of what that AR technology canhelpin creating learning resources. It ends with the appearanceofbuttons that lead to RA examples of resources for the class.Application: For students of the Master of Teaching Spanish asaForeign Language study on printed notes and, in turn, havetheadvantage of watching the action, manipulate, and listen toanassociated explanation. All with your mobile and / or tablet, inanagile manner, without interrupting the study activity toconnect.In particular, this app shows an example of how you canapply thistechnology to facilitate the learning of Spanish as aforeignlanguage.The app has been developed to be integrated into the notes oftheMaster in Teaching Spanish as a Foreign Language, as a resultof thefirst Call for Production Resource Augmented Reality SAV,Universityof Sevilla.
Ankle2 2.0
Descripción: Sobre el marcador enfoque lasección inferior ('ankle'). Una vez detectado aparecerá los modelos3D de la rótula, la tibia y el peroné. Al pulsar sobre cada huesoel alumno podrá visualizar como los otros desaparecen. El huesoseleccionado empezará a rotar. El alumno podrá pausar y reanudar laanimación, ampliar el modelo para ver los detalles y dirigirse a unvídeo de youtube realizado por el profesor Manuel Dorado, del dptode Anatomía de la Universidad de Sevilla.Aplicación: Permite a los alumnos de la asignatura AnatomíaHumana, del Grado de Medicina, estudiar sobre los apuntes impresosy , a la vez, tener la ventaja de visionar el recurso ymanipularlo. Todo ello con su móvil y/o tablet, de una manera ágil,sin tener que interrumpir la actividad de estudio para conectarse.En particular, esta app muestra un ejemplo de cómo aplicar laRealidad Aumentada al estudio de la anatomía humana. Concretamentemuestra tres huesos cuya animación 3D es rotable y ampliable,además de un botón que enlaza con un vídeo de youtube.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntes de laasignatura de Anatomía Humana, como resultado de la primeraConvocatoria de Producción de Recursos de Realidad Aumentada.Description: On thescoreboard approach the lower section ( 'ankle'). Once detected 3Dmodels of the patella, tibia and fibula appear. Clicking on eachbone can view the student as others disappear. The selected bonestart rotating. The student can pause and resume the animation,expanding the model to see details and contact a youtube video byProfessor Manuel Dorado, the Department of Anatomy at theUniversity of Seville. Application: Allows students of the subject Human Anatomy,Medical Grade, study on printed notes and, at the same time havethe advantage of viewing the use and handling. All with your mobilephone and / or tablet, in an agile manner, without interrupting thestudy activity to connect. In particular, this app shows an exampleof how to apply the Augmented Reality to the study of humananatomy. Specifically it shows three bones that 3D animation isrotatable and scalable, and a button that links to a YouTubevideo.The app has been developed to be integrated in the notes on thesubject of Human Anatomy, as a result of the first Call forProduction Resource Augmented Reality.
Capitel 2 1.0
Al enfocar el marcador (el capitel realubicadoen el Alcázar), nos presenta un recorrido multimedia sobredistintasaspectos del proceso de construcción del modelado 3d deestaestructura, ofreciendo al estudiante un menú que ofrece datossobresu geometría, nube de puntos, TIN y ortoimágenes. Tambiénposibilitala visión,ampliado y traslación del modelo 3d,disponible para sudescarga.Permite a los alumnos de asignaturas del Dpto. deIngenieríaGráfica, estudiar sobre los apuntes impresos y, a la vez, tener laventaja de visionar el recurso y manipularlo. Todo ellocon sumóvil y/o tablet, de una manera ágil, sin tener queinterrumpir laactividad de estudio para conectarse. También permiteintegrar laexperimentación con el recurso RA generado con laestrategiadidáctica del Trabajo de Campo, reforzando así la teoríaexpuestaen clase.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntes delasasignaturas del Dpto. de Ingeniería Gráfica, como resultado delaprimera Convocatoria de Producción de Recursos deRealidadAumentada.By focusing themarker(the actual capital located in the Alcázar), presents amultimediatour on different aspects of the construction process 3dmodelingof this structure, providing the student with a menu thatoffersinformation on its geometry, point cloud, TIN andorthoimagery. Italso allows the vision expanded and translation ofthe 3d model,available for download.Allows students to subjects of the Department.GraphicEngineering, study on printed notes and, at the same timehave theadvantage of watching the action and handling. All withyour mobileand / or tablet, in an agile manner, without disruptingtheactivity of study to connect. It also allowsintegratingexperimentation with RA generated by the teachingresource strategyFieldwork, reinforcing the theory presented inclass.The app has been developed to be integrated into the notes ofthesubjects of the Department. Graphic Engineering, as a result ofthefirst Call for Production Resources Augmented Reality.
lpcb12 1.0
Descripción: Sobre el marcador, apareceránunaserie de videos didácticos relacionados con la Cirugía Bucal.Aplicación: Permite a los alumnos de la asignatura CirugíaBucal,del Grado de Odontología estudiar directamente sobre elManual deEnseñanzas Prácticas en Cirugía Bucal y, a la vez, tenerla ventajade visionar el recurso y manipularlo. Todo ello con sumóvil y/otablet, de una manera ágil, sin tener que interrumpir laactividadde estudio para conectarse. En particular, esta appmuestra unejemplo de cómo aplicar la Realidad Aumentada paradisparar vídeosaplicados al estudio de diferentes temas de laCirugía Bucal.Concretamente, cada tema del manual está compuestopor un contenidoteórico apoyado en fotografías sobre las que sevisualizan una seriede videos didácticos especializados en cadatema.La app ha sido desarrollada para integrarse en el ManualdeEnseñanzas Prácticas en Cirugía Bucal, como resultado de laprimeraConvocatoria de Producción de Recursos de RealidadAumentada.Description: Onthescoreboard, will appear a series of educational videos relatedtooral surgery. Application: Allows students of the subject Oral Surgery,DentalGrade studying the manual directly on practical lessons inoralsurgery and, in turn, have the advantage of watching the useandhandling. All with your mobile and / or tablet, in an agilemanner,without disrupting the activity of study to connect. Inparticular,this app shows an example of applying augmented realityto shootvideos applied to the study of different subjects of OralSurgery.Specifically, each issue of the manual consists of atheoreticalcontent supported by photographs on a number ofinstructionalvideos specialized in each topic are displayed. The app has been developed to be integrated in the Manualofpractical lessons in oral surgery as a result of the first CallforProduction Resources Augmented Reality.
Rafodiun 1.0.11
Aplicación para estudiar las fases delarealización de un recurso TIC aplicado a la enseñanzamedianteRealidad AumentadaApplication to studythephases of the realization of an ICT resource applied toeducationthrough Augmented Reality
Viea 1.0
Descripción: El recurso consiste enlaintegración de videos explicativos en apuntes relacionados conlasdistintas formas de uso del video en educación.Aplicación: Permite a los alumnos estudiar sobre losapuntesimpresos y, a la vez, tener la ventaja de visionar estosclips consu móvil y tablet de una manera ágil, sin interrumpir laactividadde estudio para conectarse.Description:Theapplication involves the integration of explanatory notesrelatedvideos on the different ways of using video in education.  Application: Allows students to study on printed notesand,at the same time have the advantage of watching these clipswithyour mobile and tablet in an agile manner, without disruptingstudyto connect.
Shoulder2 1.2
Descripción: Sobre el marcador enfoquelasección del hombro ('shoulder'). Una vez detectado apareceránlosmodelos 3D del húmero, de la clavícula y de la escápula. Alpulsarsobre cada hueso el alumno podrá visualizar como losotrosdesaparecen. El hueso seleccionado empezará a rotar. Elalumnopodrá pausar y reanudar la animación, ampliar el modelo paraverlos detalles y dirigirse a un vídeo de youtube realizado porelprof. Manuel Dorado, del dpto de Anatomía de la UniversidaddeSevilla.Aplicación: Permite a los alumnos de la asignaturaAnatomíaHumana, del Grado de Medicina, estudiar sobre los apuntesimpresosy , a la vez, tener la ventaja de visionar el recursoymanipularlo. Todo ello con su móvil y/o tablet, de una maneraágil,sin tener que interrumpir la actividad de estudio paraconectarse.En particular, esta app muestra un ejemplo de cómoaplicar laRealidad Aumentada al estudio de la anatomía humana.Concretamentemuestra tres huesos cuya animación 3D es rotable yampliable,además de dos botones que enlazan con dos vídeos.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntes delaasignatura de Anatomía Humana, como resultado de laprimeraConvocatoria de Producción de Recursos de RealidadAumentada.Description: Onthescoreboard approach the shoulder section ( 'shoulder'). Once3Dmodels of the humerus, clavicle and scapula detectedappear.Clicking on each bone can view the student as othersdisappear. Theselected bone start rotating. The student can pauseand resume theanimation, expanding the model to see details andcontact a youtubevideo made by prof. Manuel Dorado, the Departmentof Anatomy at theUniversity of Seville. Application: Allows students of the subject HumanAnatomy,Medical Grade, study on printed notes and, at the same timehavethe advantage of viewing the use and handling. All with yourmobilephone and / or tablet, in an agile manner, withoutinterrupting thestudy activity to connect. In particular, this appshows an exampleof how to apply the Augmented Reality to the studyof humananatomy. Specifically it shows three bones that 3Danimation isrotatable and scalable, and two buttons that link totwovideos.The app has been developed to be integrated in the notes onthesubject of Human Anatomy, as a result of the first CallforProduction Resource Augmented Reality.
Arusliver 2.0.1
Permite a los alumnos de laasignaturaHistología Humana, del Grado de Medicina estudiar sobrelos apuntesimpresos y , a la vez, tener la ventaja de visionar elrecurso,manipularlo, y escuchar una explicación asociada. Todo ellocon sumóvil y/o tablet, de una manera ágil, sin tener queinterrumpir laactividad de estudio para conectarse. En particular,esta appmuestra un ejemplo de cómo aplicar la Realidad Aumentada alestudiomicroscópico de los órganos. Concretamente muestra unaanimación 3Ddel hígado, rotable sobre cualquiera de los ejes, sobreel que sevisualizan sucesivas imágenes microscópicas, al tiempo queseactiva un audio explicativo para cada imagen.La app ha sido desarrollada por el SAV de la UniversidaddeSevilla para integrarse en los apuntes de la asignaturadeHistología Humana, como resultado de la primera ConvocatoriadeProducción de Recursos de Realidad Aumentada.Allows students ofHumanHistology course, the Degree of Medicine study on printednotesand, in turn, have the advantage of watching theaction,manipulate, and listen to an associated explanation. Allwith yourmobile and / or tablet, in an agile manner, withoutinterruptingthe study activity to connect. In particular, this appshows anexample of how to apply augmented reality tomicroscopicexamination of organs. Shows a 3D animation specificallyliver,rotatable about any axis, on which microscopic successiveimagesare displayed, while an explanatory audio for each imageisactivated.The app has been developed by the SAV, University of Sevillatojoin the notes on the subject of Human Histology, as a resultofthe first Call for Production Resource Augmented Reality.
Aruslung 6.0
Permite a los alumnos de laasignaturaHistología Humana, del Grado de Medicina estudiar sobrelos apuntesimpresos y , a la vez, tener la ventaja de visionar elrecurso,manipularlo, y escuchar una explicación asociada. Todo ellocon sumóvil y/o tablet, de una manera ágil, sin tener queinterrumpir laactividad de estudio para conectarse. En particular,esta appmuestra un ejemplo de cómo aplicar la Realidad Aumentada alestudiomicroscópico de los órganos. Concretamente muestra unaanimación 3Ddel pulmón, rotable sobre cualquiera de los ejes, sobreel que sevisualizan sucesivas imágenes microscópicas, al tiempo queseactiva un audio explicativo para cada imagen.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntes delaasignatura de Histología Humana, como resultado de laprimeraConvocatoria de Producción de Recursos de RealidadAumentada,desarrollada por el SAV de la Universidad deSevillaAllows students ofHumanHistology course, the Degree of Medicine study on printednotesand, in turn, have the advantage of watching theaction,manipulate, and listen to an associated explanation. Allwith yourmobile and / or tablet, in an agile manner, withoutinterruptingthe study activity to connect. In particular, this appshows anexample of how to apply augmented reality tomicroscopicexamination of organs. Shows a 3D animation specificallylung,rotatable about any axis, on which microscopic successiveimagesare displayed, while an explanatory audio is activated foreachimage.The app has been developed to integrate with notes on the subjectofHuman Histology, as a result of the first Call forProductionResource Augmented Reality, developed by the SAV,University ofSevilla
El cuerpo humano 5.7
Realidad Aumentada: Sobre elmarcador,aparecerá la imagen del profesor Cuadros explicando unabreveintroducción seguida de un juego basado en arrastrar y soltar,queproporciona la pronunciación correcta en español dedistintaspartes del cuerpo. Hay que asociar correctamente cadapalabra de lalista de la derecha a la parte del cuerpocorrespondiente, situadoa la izquierda. Si la respuesta es correctase escucha lapronunciación adecuada. Si no, se escuchará un sonidoindicativodel error.Aplicación: Permite a los alumnos del Máster de EnseñanzadelEspañol como Lengua Extranjera estudiar sobre los apuntesimpresosy , a la vez, tener la ventaja de visionar el recurso,manipularlo,y escuchar una explicación asociada. Todo ello con sumóvil y/otablet, de una manera ágil, sin tener que interrumpir laactividadde estudio para conectarse. En particular, esta appmuestra unejemplo de cómo puede aplicarse esta tecnología parafacilitar elaprendizaje del español como lengua extranjera.Concretamentemuestra un vídeo introductorio del profesor Cuadrosseguido de unjuego basado en arrastrar y soltar, que proporcionalapronunciación correcta en español de distintas partesdelcuerpo.La app ha sido desarrollada para integrarse en los apuntesdelMáster de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera,comoresultado de la primera Convocatoria de Producción de RecursosdeRealidad Aumentada del SAV de la Universidad de SevillaAugmented Reality: Onthescoreboard, the image appears Tables teacher explaining abriefintroduction followed by an approach based on drag and drop,whichprovides the correct Spanish pronunciation of different bodypartsgame. We must associate each word list on the right tothecorresponding body part, on the left correctly. If the answeriscorrect proper pronunciation is heard. If not, an errorindicatingsound is heard.Application: For students of the Master of Teaching Spanish asaForeign Language study on printed notes and, in turn, havetheadvantage of watching the action, manipulate, and listen toanassociated explanation. All with your mobile and / or tablet, inanagile manner, without interrupting the study activity toconnect.In particular, this app shows an example of how you canapply thistechnology to facilitate the learning of Spanish as aforeignlanguage. Specifically introductory video shows a teacherfollowedTables based on drag and drop, which provides the correctSpanishpronunciation of different body parts game.The app has been developed to be integrated into the notes oftheMaster in Teaching Spanish as a Foreign Language, as a resultof thefirst Call for Production Resource Augmented Reality SAV,Universityof Sevilla
lpcb5 1
RA aplicada al tema "Anestesia...". Estaappmuestra un ejemplo de cómo aplicar la Realidad Aumentadaparadisparar vídeos aplicados al estudio de diferentes temas delaCirugía Bucal. Concretamente, cada tema del manual estácompuestopor un contenido teórico apoyado en fotografías sobre lasque sevisualizan una serie de videos didácticos especializados encadatema.La app ha sido desarrollada para integrarse en el ManualdeEnseñanzas Prácticas en Cirugía Bucal, como resultado de laprimeraConvocatoria de Producción de Recursos de Realidad AumentadadelSAV de la Universidad de Sevilla.RA applied tothe"Anesthesia ...". This app shows an example of how to applytheAugmented Reality to shoot videos applied to the study ofdifferentsubjects of Oral Surgery. Specifically, each issue of themanualconsists of a theoretical content supported by photographs onanumber of instructional videos specialized in each topicaredisplayed. The app has been developed to be integrated in the ManualofPractice Teaching in oral surgery as a result of the first CallforProduction Resources SAV Augmented Reality at the UniversityofSeville.
Lungarus 1.0
Aplicación de Realidad Aumentada didácticaparael aprendizaje en la que se estudia la Histología de lospulmones.Mediante la detección de marcadores podremos ver lospulmones yalgunos detalles relevantes.AugmentedRealityapplication didactic learning in the Histology of the lungsisstudied. By detecting markers we can see the lungs andsomerelevant details.
Heartarus 1.1
Aplicación de Realidad Aumentada didácticaenla que se estudia la histología del corazón.La aplicación contiene varias vistas relacionadas con lahistologíadel corazón. Además contiene un modelo 3D para lacompletavisualización de las partes del mismo.AugmentedRealityapplication of teaching in which the heart isstudiedhistology.The application contains several views related to the histologyofthe heart. There is also a 3D model for the full displayofparts.
Liverarus 1.0
Aplicación de Realidad Aumentada didácticaenla que se estudia la histología del hígado.La aplicación contiene varias vistas relacionadas con lahistologíadel hígado. Además contiene un modelo 3D para lacompletavisualización de las partes del mismo.AugmentedRealityapplication of teaching in which liver histology isstudied.The application contains several views related to liverhistology.There is also a 3D model for the full display ofparts.
Quirófano RV 360º 1.0.0
RV application that allows users to dive into an operating room